День интеллекта и вдохновения: итоги третьего дня Недели начальной школы! 26.11.2025

Среда – 3-й день Недели начальной школы «Интеллектуальный»! Он был полон Открытыми интересными уроками во всех подразделениях Школы.

Сегодня в нашей школе царила атмосфера открытых и интересных уроков. На Волгоградке во 2 классе «Г» ребята вместе с учителем Журавель Ольгой Ивановной отправились в мир математики. Они осваивали различные приемы сложения и вычитания двузначного числа с однозначным и двузначного числа с двузначным; устную и письменную нумерацию чисел в пределах 100 и другие более сложные операции. Учащиеся научились формулировать познавательную цель, выделять необходимую информацию и создавать алгоритмы действий. В процессе они не только решали задачи и уравнения, но и учились слушать и понимать друг друга, аргументируя свои мысли.

А во 2 классе «Б» под руководством Захаровой Екатерины Валерьевны прошел увлекательный урок на тему «Русские писатели детям». Ребята с удовольствием вспоминали произведения известных авторов и даже инсценировали басню И. Крылова «Стрекоза и муравей», выразительно рассказали рассказ Л. Толстого «Филипок», погружая всех в мир литературы. Начальная школа – это важный этап в воспитании внимательного читателя, который не только любит книги, но и использует их как источник знаний о мире и о себе. Книги формируют нравственные чувства и развивают восприятие художественного слова.

Давайте продолжать открывать мир знаний вместе!

Интересным был «Интеллектуальный день» в Николоямском!

3 «А» — урок русского языка (Красильникова Ирина Николаевна). Тема урока: непроизносимая согласная в корне слова и способ проверки написания через подбор однокоренных слов. Учитель использовала разнообразные и увлекающие задания, которые развивали орфографическую зоркость, память и внимание. ⁠Работа велась и в группах, и индивидуально — ребята активно обсуждали, подбирали варианты и проверяли друг друга. Регулярные физминутки помогли преодолеть усталость и поддерживали высокий уровень работоспособности класса. Результат: ученики не только закрепили правило, но и получили удовольствие от процесса обучения.

		4 «Д» — путешествие в зону степей (Карпова Элла Ивановна). Дети познакомились с географическим положением степной зоны, климатическими особенностями, растительным и животным миром, а также с хозяйственной деятельностью людей в этой зоне. Практическая работа: контурные карты, работа в группах над тестовыми заданиями учителя, активные обсуждения. ⁠Особая часть урока — заслушивание двух проектов по новой теме: ребята представили свои исследования и идеи, что способствовало развитию навыков публичного выступления и исследований.

Мастер-класс «Подарок маме!» (4 «Д», совместно с родителями) Цель мероприятия: создать предпраздничное настроение к Дню матери, обеспечить тёплую и комфортную атмосферу для совместного творчества мамы и ребёнка, воспитать любовь и уважение к взрослым, особенно к мамам. В процессе работы Карпова Элла Ивановна поддерживала интерес детей к художественному творчеству, развивала фантазию, эстетический вкус и конструктивные навыки. ⁠Итог: прекрасные поздравительные поделки и море эмоций — результат совместного творчества восхитил всех участников!

Благодарим учителей Красильникову Ирину Николаевну и Карпову Эллу Ивановну, а также родителей за активное участие. Такие события делают школьную жизнь насыщенной, познавательной и тёплой.

И в Большом Факельном «Интеллектуальный день» прошел не менее интересно!

Ребята 4 класса «В» со своим учителем Борисовой Ольгой Александровной работали над склонением имен существительных в Дательном падеже. Учитель постаралась учесть работоспособность класса, индивидуальные особенности каждого ребенка. На всех этапах ученики были вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность, детям нужно было не только использовать уже имеющиеся знания, но и найти новый способ выполнения уже известного задания. Работа в парах была построена так, чтобы научить детей не ссориться, а выстраивать свои взаимоотношения со сверстниками, уважать чужое мнение. Этапы урока были тесно взаимосвязаны между собой, чередовались различные виды деятельности. Умственные действия опирались и подкреплялись практическими. Учебный материал на протяжении всего урока работал на организацию посильного поиска и применению его в новых условиях. Для каждого ученика была создана ситуация успеха, что также способствовало повышению мотивации и поддержанию познавательного интереса к учению.

А еще сегодня Центром финансовой грамотности ГКУ «Мосфинагентство» и Департаментом финансов города Москвы в рамках проекта «Финансовая грамотность в московских парках» в Детском парке имени Н.Н. Прямикова было проведено просветительское мероприятие по финансовой грамотности для четвероклассников — финмульт «Разумное финансовое поведение». Эксперты Центра финансовой грамотности города Москвы рассказали ребятам о том, почему необходимо вести учет доходов и расходов, как планировать покупки, а также для чего нужны сбережения и на что их можно потратить. Получить полезные знания школьникам помогли герои популярных мультфильмов.

У первоклассников «А» и «Г» сегодня «День безопасности». Учителя Ульянова Елена Борисовна и Столярова Светлана Анатольевна организовали встречу с сотрудником МЧС России. Специалист, в костюме спасателя рассказал школьникам о своей работе, поделился опытом участия в выездах на чрезвычайные ситуации, объяснил, как действуют спасатели и пожарные в сложных и опасных условиях, раскрыл необходимость и важность МЧС в современной жизни, напомнил правила пожарной безопасности. И, конечно же, рассказал о мужестве и самоотверженности людей этой профессии. Глаза ребят светились от восторга. Отдельное внимание было уделено тому, по каким номерам следует звонить в экстренных случаях, почему используются именно эти комбинации и как важно сохранять спокойствие при обращении за помощью. Педагоги отметили, что такие встречи помогают детям лучше понимать значимость профессии спасателя и ценить людей, которые ежедневно рискуют собой ради безопасности других.